Vassoio di sabbia Montessori- Formazione di lettere Vassoio di sabbia Lettere Montessori Scrittura Strumenti Montessori Teacher Tranning Center
Vassoio per sabbia con base trasparente e strumento levigante, vassoio in legno con sabbia e piastra
Per i primi voti, il lavoro creativo e le prime capacità di scrittura.Sviluppare la coordinazione, la motricità fine e la concentrazione.
L'impermanenza di un'immagine o di una parola disegnata sulla sabbia offre al bambino l'opportunità di sperimentare liberamente senza alcun senso di fallimento: può lisciare rapidamente la sabbia per cancellare e riprovare.
La base trasparente crea una superficie ultra liscia e consente di posizionare fondali dai colori vivaci nella rientranza sotto il vassoio.La natura abrasiva della sabbia graffia la superficie nel tempo.
Questo materiale sensoriale Montessori aiuterà il tuo piccolo a scrivere le prime lettere attraverso il tocco, giocando con la sabbia.La scatola di legno contiene un levigatore per facilitare la cancellazione di ciò che è stato scritto e ricominciare da capo.
Il tracciamento sulla sabbia aiuta il bambino a sviluppare la fiducia nel formare lettere e numeri a mano libera.
Quando la scatola viene riempita con sabbia pulita, fornisce il supporto tattile perfetto che il bambino può usare con il dito per disegnare una forma di lettera, numero o simbolo.
Possono usare uno strumento di scrittura per scrivere sulla sabbia per prepararsi a usare una matita su carta.
Per qualsiasi classe Montessori e scuola casalinga, questo è un buon strumento per l'insegnamento generale della scrittura.
PARTICOLARI
Guida i bambini nella scrittura di successo con il nostro vassoio per la sabbia in legno di faggio liscio con maniglie esterne per un facile trasporto.
• 18 onceLa sabbia di colore giallo è inclusa
• Dimensioni: 15,3 x 9,75 x 3,3 pollici
• Età consigliata: dai 3 anni in su
ALCE:
Lettura: i bambini leggono e capiscono frasi semplici.Usano la conoscenza fonica per decodificare parole regolari e leggerle ad alta voce accuratamente.Leggono anche alcune parole irregolari comuni.Dimostrano comprensione quando parlano con gli altri di ciò che hanno letto.
Scrittura: i bambini usano le loro conoscenze foniche per scrivere parole in modi che corrispondano ai loro suoni pronunciati.Scrivono anche alcune parole comuni irregolari.Scrivono frasi semplici che possono essere lette da se stessi e dagli altri.Alcune parole sono scritte correttamente e altre sono foneticamente plausibili.
